Üniversite Öğrencilerinde Çok Boyutlu Yoksulluğun Sosyodemografik Değişkenler Açısından İncelenmesi

Öz

 Tam Metin : Semptom Health Researches - Sayı 2026 3(2) - Sayfa 1-11

Mevcut araştırma Sosyal ve Beşeri Bilimler Fakültelerinde öğrenim gören öğrencilerin çok boyutlu yoksulluk düzeylerini belirlemesi ve bu düzeylerin sosyodemografik değişkenlere göre nasıl farklılaştığını ortaya koyması bakımından, öğrenci yoksulluğu literatürüne fakülte bağlamlı ve çok değişkenli bir katkı sunmayı amaçlamaktadır. Bu doğrultuda araştırmaya Akdeniz Üniversitesi Seydikemer ve Manavgat Sosyal ve Beşeri Bilimler fakültelerinde eğitim gören 334’ü kadın ve 229’u erkek olmak üzere 563 üniversite öğrencisi katılmıştır. Araştırmada veriler araştırmacılar tarafından oluşturulmuş demografik bilgi formu ve Çok Boyutlu Öğrenci Yoksulluğu Ölçeği’ne dair ifadelerin yer aldığı anketler aracılığıyla yüz yüze görüşmeler esnasında toplanmıştır. Elde edilen bulgulara göre fakülte, yaş, sınıf, cinsiyet, ailenin aylık geliri, aylık gelirin yeterlik durumu, kardeş sayısı, ikamet edilen yer değişkenlerinin çok boyutlu yoksulluk düzeylerini anlamlı biçimde farklılaştırdığı saptanmıştır. Sonuç olarak sosyal ve beşeri bilimler fakültesi öğrencilerinde çok boyutlu yoksulluğun azaltılmasına yönelik politikaların yalnızca gelir desteğiyle sınırlı kalmaması, öğrencilerin barınma, ulaşım, eğitimsel kaynaklara erişim ve kampüs olanaklarından yararlanma koşullarını da kapsayacak biçimde yapılandırılması gerektiği sonucuna ulaşılmıştır.